Propuestas educativas
Entrevista de Jaime Clara al Prof. Daniel Gastelú, contenidista de Astronomía del Portal Uruguay Educa.
El pensamiento analógico es un aspecto esencial para el proceso de enseñanza. Este artículo plantea cómo pueden utilizarse las analogías para favorecer el proceso de aprendizaje de los estudiantes, en especial el modelo atómico actual.
Publicación digital del Departamento de Tecnología Educativa y Ceibal del CEIP dedicada a los dispositivos móviles como potenciales aliados para la enseñanza y el aprendizaje.
Publicación digital del Departamento de Tecnología Educativa y Ceibal del CEIP dedicada a los dispositivos móviles como potenciales aliados para la enseñanza y el aprendizaje.
Sitio que contiene el módulo de aprendizaje Procesos exotérmicos y endotérmicos para primer año de bachillerato de Química. Presenta los conceptos de calor, entalpía, diagrama entálpico y clasificación de los procesos en endotérmicos y exotérmicos.
Imágenes que corresponden a Propuesta Didáctica "Speaking: Taboo words" Tarjetas en formato grande.: A4
Propuesta Didáctica que contiene actividades para hablar fluídamente a través de un juego: Taboo. Se adjunta plan de clase y tarjetas.
En la segunda etapa de la secuencia se sistematizará la información recolectada en la salida de campo, prevista en la primera parte, y partir de ella se abordan diferentes aspectos de la cadena cárnica en su fase de producción.
La reforma del pensamiento implica un cambio de paradigma. Y aquí “más” significa “además de”. En esta línea, que considera esencial un abordaje problematizador y complejo del problema del ser humano y su comportamiento.
Propuesta didáctica para la asignatura Química en tercer año de bachillerato.