Aportes didácticos disciplinares
Muestra de Video foro, creado con Vialogues, de la primer edición del curso Filopolis Digital, a partir de las analogías que establece Dario Sztajnszrajber entre Filosofía y la edición del montaje cinematográfico.
Muestra de Video foro, creado con Vialogues, de la primer edición del curso Filopolis Digital, a partir de las analogías que establece Dario Sztajnszrajber entre Filosofía y la edición del montaje cinematográfico.
En este recurso se comparte una Lección interactiva realizada en ed.ted como introducción al problema del cambio y la permanencia y una muestra del trabajo de los estudiantes haciendo uso de la metodología de Aula Invertida (Flipped classroom).
Secuencia de video tutoriales en donde se guía paso a paso cómo construir videos; incorporando audio, imágenes y extractos de filmaciones. Se ofrece al docente y/o estudiante una guía sencilla para la edición y creación de composiciones multimedia.
Secuencia de video tutoriales en donde se guía paso a paso cómo construir videos; incorporando audio, imágenes y extractos de filmaciones. Se ofrece al docente y/o estudiante una guía sencilla para la edición y creación de composiciones multimedia.
Imagen que da cuenta de algunas ruletas que pueden construirse con gran simplicidad para trabajar conceptos de probabilidad y numeración racional como expresión de probabilidad.
Imagen que da cuenta de algunas ruletas que pueden construirse con gran simplicidad para trabajar conceptos de probabilidad y numeración racional como expresión de probabilidad.
Quinto libro del proyecto Sembrando Experiencias donde se recogen veintiuna experiencias con uso de tecnología en el aula y cuatro informes de investigación.
Acercamiento a los estilos musicales que se proyectan después del rock en las islas del Caribe, que surgen como producto de una conjunción de tradiciones e influencias y que dieron lugar a diversos géneros y subgéneros con trascendencia internacional.
La finalidad de esta propuesta interdisciplinar (Música y Artes Visuales) es conocer las posibilidades sonoras y expresivas del bandoneón, y la percepción de dos artistas plásticos actuales sobre este instrumento, plasmado en sus obras.