Aportes didácticos disciplinares
Folleto donde se mencionan los derechos sexuales y reproductivos, consagrados en leyes del Uruguay y/o normativas del Ministerio de Salud Pública.
El recurso contiene una secuencia de actividades basada en un applet de GeoGebra, que permite visualizar y deducir la relación entre la razón de la homotecia y el área y perímetro de las figuras.
Texto que relata brevemente la historia de como Eratóstenes midió el radio terrestre, utilizando relaciones matemáticas muy simples.
El recurso cuenta con una WebQuest que introduce al estudiante en la Geometría Analítica. Contiene material de lectura y actividades, relacionando lo analítico con lo métrico.
En el recurso se presenta un problema geométrico simple, abordado desde una resolución métrica y desde la geometría analítica.
La propuesta promueve el aprendizaje activo de la Física mediante una serie de actividades en las que el estudiante es el centro y protagonista de la construcción de su conocimiento. Incluye material teórico, hojas de trabajo y autoevaluación.
Muestra de Video foro, creado con Vialogues, de la primer edición del curso Filopolis Digital, a partir de las analogías que establece Dario Sztajnszrajber entre Filosofía y la edición del montaje cinematográfico.
Muestra de Video foro, creado con Vialogues, de la primer edición del curso Filopolis Digital, a partir de las analogías que establece Dario Sztajnszrajber entre Filosofía y la edición del montaje cinematográfico.
Muestra de Video foro, creado con Vialogues, de la primer edición del curso Filopolis Digital, a partir de las analogías que establece Dario Sztajnszrajber entre Filosofía y la edición del montaje cinematográfico.
En este recurso se comparte una Lección interactiva realizada en ed.ted como introducción al problema del cambio y la permanencia y una muestra del trabajo de los estudiantes haciendo uso de la metodología de Aula Invertida (Flipped classroom).