Descripción:
A través de un Escape room educativo, se propone comprender los principales antecedentes históricos que condujeron a la Jura de la Constitución de 1830, mediante una experiencia lúdica y recreativa.
Ciclo: 2
Tramo: 4
Grado: 5to y 6to año
Espacio: Ciencias Sociales y Humanidades
Unidad curricular: Historia
Competencia general: Pensamiento crítico y Pensamiento creativo
Competencia específica de la Unidad Curricular:
CE2. Construye explicaciones elaboradas formulando interrogantes sobre las acciones de los sujetos sociales y los procesos
históricos para ampliar sus conocimientos.
Contenido:
La Cruzada Libertadora y las Leyes del 25 de agosto de 1825.
La Convención Preliminar de Paz y el rol de Inglaterra (1828).
La Constitución de 1830.
Criterios de logro:
Desarrolla y construye explicaciones incorporando conceptos específicos de cada uno de los procesos históricos en estudio.
Metas de aprendizaje:
Los estudiantes: desarrollarán y construirán explicaciones incorporando conceptos específicos de los procesos históricos vinculados a la Cruzada Libertadora, las Leyes del 25 de agosto de 1825, la Convención Preliminar de Paz y la Constitución de 1830, construyendo explicaciones elaboradas a partir de interrogantes sobre las acciones de los sujetos sociales y los procesos históricos para ampliar sus conocimientos.
*Son orientadoras y requieren contextualización de acuerdo con las características y necesidades del grupo.
Sugerencias docentes, evaluación y metodológicas:
El trabajo con un escape room en Genially en el área de Historia está basado en el juego como herramienta para generar aprendizajes significativos. Esta estrategia lúdica y narrativa sitúa al estudiante en el centro del proceso, promoviendo su participación activa, la toma de decisiones y el desarrollo del pensamiento crítico.
Desde el punto de vista didáctico, permite abordar contenidos específicos, como procesos históricos clave, mediante desafíos interactivos que pueden incluir preguntas de verdadero o falso, opción múltiple, relación entre conceptos. La narrativa que estructura el escape room brinda coherencia a la propuesta y motiva a los estudiantes a resolver problemas contextualizados, lo que facilita la apropiación del conocimiento de forma significativa.
Además, el entorno digital de Genially enriquece la experiencia, al permitir integrar imágenes y recursos interactivos que fortalecen la comprensión y la curiosidad.
En cuanto a la evaluación, esta propuesta favorece la mirada formativa, permitiendo al docente observar el proceso de resolución, la colaboración entre pares y el uso de estrategias.
Se puede complementar con instancias de autoevaluación y coevaluación que inviten a reflexionar sobre el desempeño individual y grupal. Asimismo, la herramienta permite incorporar retroalimentación inmediata, lo que transforma el error en una oportunidad de aprendizaje. Este tipo de evaluación, más auténtica y situada, permite valorar no solo los conocimientos históricos adquiridos, sino también el desarrollo de competencias como la comunicación, el pensamiento crítico y la ciudadanía digital.
Formato: Recurso Educativo Abierto desarrollado en eXeLearning (www.exelearning.org)
Fecha de creación: agosto 2025
Autoras: Gaínza, V. y Villano, P.