Las paradojas de las TIC en el aula de Filosofía

Descripción
Cómic que representa de forma gráfica dos prácticas antagónicas en la integración de tecnologías digitales en el aula.
Marolyn Regueiro

 

Autor
Regueiro, Marolyn
Responsable
Regueiro, Marolyn
Fecha de publicación
Formato
Créditos

Imagen descriptiva Pixabay CC0 Creative Commons

Cómic realizado por Marolyn Regueiro con la aplicación web storyboardthat Creative Commons Atribución CompartirIgual 4.0 (CC BY-SA)

Icono de YouTube utilizado PIAZZA del POPOLO • YouTube button • PIAZZA del POPOLO • Attribution 2.0 Generic (CC BY 2.0)

 

Licencia del recurso
Creative Commons Atribución CompartirIgual 4.0 (CC BY-SA)
Clasificación curricular
Nivel
Asignatura / Especialidad