Docentes

Recurso interactivo que analiza qué es un recurso digital, qué es una infografía, qué pasos se deben seguir para elaborar una infografía y qué aspectos se deben de tener en cuenta al evaluar un recurso digital.

Recurso interactivo que analiza la clasificación de actividades propuesta por Sanmartí y Márquez (2012) para enseñar a plantear preguntas investigables: lectura de textos, historia de la Ciencia, actividades experimentales y "papel y lápiz".

Recursos interactivos que repasan cómo planificar pensando en la comprensión, el papel del docente y del estudiante, cómo evaluar, y una guía para diseñar un plan de aula para la comprensión.

Recurso interactivo que repasa cuatro estrategias muy usadas en las clases de Química (actividades experimentales, uso de analogías, mapas conceptuales y uso de simuladores). Incluye ejemplos.

Recurso interactivo que repasa las dimensiones de la competencia científica: conceptual, metodológica o procedimental, y actitudinal.

Recurso interactivo introductorio sobre los distintos componentes de una planificación: objetivos, contenidos, estrategias, recursos y temporalización.

Recurso interactivo que incluye los momentos de la evaluación en el aula, ejemplos de técnicas de evaluación diagnóstica continua, clasificación de instrumentos en alternativos y tradicionales, y ejemplos de instrumentos alternativos.

El presente libro es el segundo volumen de la Colección Pedagogía Nacional, editada en forma conjunta por el Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP y la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UdelaR.

En este artículo compartimos algunas reflexiones primarias en torno al abordaje del Tiempo histórico en el aula.

Artículo que pretende, desde una visión crítica de la actualidad, realizar un pequeño aporte, pensando hacia dónde debe apuntar una formación docente en asuntos de educación sexual.