En este relato se presentan algunas reflexiones y sus repercusiones a nivel de las prácticas de enseñanza de la docente Gabriela Meroni, luego de la participación en el seminario “Didáctica de las Ciencias y las Tecnologías”.

Serie de artículos que analizan diversas dimensiones investigadas en la innovación didáctica en la enseñanza de la Química en Uruguay.

Versión animada del cuento escrito por el escritor ruso Aleksándr Pushkin (Moscú 1799-San Petersburgo 1837).

Interludio instrumental perteneciente a la opera "El zar Saltán" del compositor ruso Nikolai Rimsky Korsakov.

El recurso propone un recorrido acerca de las características de la cuentística de Quiroga, datos biográficos, enlaces de ampliación de la información y estrategias didácticas para su abordaje.

La siguiente propuesta pretende acercarnos a la historia reciente de nuestro país a través del documental "Wilson" de Mateo Gutiérrez

Secuencia didáctica a partir del microrrelato "El pozo" de Raúl Brasca (2007). Se proponen actividades de comprensión y producción de texto, mediadas por la reflexión metalingüística, así como de gramática, centradas en el sujeto.

Presentación Prezi sobre la función sintáctica de sujeto desde la perspectiva de la "Nueva gramática de la lengua española". A partir de los sujetos de la canción "Arde la ciudad" de Mancha de Rolando, se realiza su caracterización semántica y sintáctica.

Material centrado en los procesos migratorios que se sucedieron en nuestro país en los siglos XIX y XX. También aporta información sobre los fenómenos de inmigración actuales por los que atraviesa Uruguay.

Propuesta didáctica a partir de la investigación sobre frutos nativos del Uruguay y diseño de packaging para un sabor de té.