Ciclo: Primero
Tramo: 2
Grado: 1ro
Espacio: Científico-Matemático
Unidad curricular: Ciencias del ambiente (Biología)
Competencia general: Pensamiento científico, Comunicación
Competencia específica de la Unidad Curricular: Juega, observa, indaga, plantea dudas sobre fenómenos concretos con el acompañamiento del docente.
Contenidos: Clasificación de componentes del ecosistema terrestre.
Sugerencias didácticas:
El siguiente juego puede utilizarse como evaluación luego de haber abordado el contenido clasificación de componentes del ecosistema terrestre. Por otra parte, también podría usarse como disparador de la secuencia con el fin de conocer ideas previas de los niños y comenzar a problematizar sobre el tema.
Se sugiere trabajar la propuesta didáctica La Tierra: componentes bióticos y abióticos y dejar este juego como forma de valorar los aprendizajes individuales acerca del tema, así como de los avances en la lectura que presenten los niños.
Clasificación Curricular
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