oralidad

Propuesta didáctica sobre nutrición que utiliza metodologías activas, integrando Lengua y Biología.

En esta propuesta se presenta una serie de actividades para conocer y crear títeres. En estos tramos de educación, los títeres son muy valiosos ya que a través de ellos se pueden expresar ideas, sentimientos, potenciando la competencia comunicativa.

En este recurso se presenta información sobre los distintos tipos de pódcast, herramienta que los docentes pueden utilizar para compartir experiencias o invertir sus clases. Los alumnos, a su vez, pueden usarlos para realizar trabajos por proyectos.

En este recurso se presenta una actividad donde el niño pondrá en juego su habilidad para identificar y reconocer los sonidos en el lenguaje hablado. Es importante trabajar la conciencia fonológica ya que es la base para aprender a leer.

En este recurso se presentan los beneficios de incorporar a la propuesta de aula el uso de los pódcast, tanto para desarrollar la competencia comunicativa desde la oralidad y la escritura cuando el niño es creador, o para fomentar el hábito de escucha.

Se presenta una propuesta para realizar a lo largo del año para iniciar a los niños en el mundo escrito a través del trabajo con cuentos con un personaje del imaginario popular que despierta gran interés en los niños: el lobo

Se presenta la técnica cooperativa lápices al centro y se realizan sugerencias para el trabajo en el aula.

En este presentación se agrupan recursos para el abordaje de la oralidad en el aula.

El manejo acertado de estas habilidades comunicativas proporciona al alumno herramientas para pensar y reflexionar, lo cual al mismo tiempo se refleja en una mejor comprensión de los contenidos de enseñanza.

Esta secuencia didáctica presenta un abordardaje de contenidos de Educación Física y Lengua para todos los niveles de Educación Inicial y Primaria.