energía
Propuesta didáctica para quinto y sexto año de primaria que aborda la máquina a vapor y su relación con la energía: parte I.
Propuesta que introduce nociones sobre el funcionamiento de la energía solar térmica y fotovoltaica, analizando las ventajas y desventajas de ellas. Se propone una actividad de programación en Scratch para modificar y así combinar Ciencia y Tecnología.
Es una animación en la que se puede visualizar cómo se utiliza la energía térmica del Sol para llevar agua caliente a la ducha y permite reflexionar sobre dónde colocar los paneles y la importancia de contar con depósitos de acumulación.
Propuesta que se enfoca en abordar las transformaciones de energía desde la eólica hasta la lumínica o mecánica. Se sugiere una actividad relacionada con programación en Scratch.
Imagen interactiva en la que al hacer clic sobre cada uno de los elementos, explica por dónde pasa la energía eléctrica para llegar desde el generador hasta nuestros hogares. Es un recurso con imagen, texto y audio.
El siguiente recurso es una propuesta didáctica que busca abordar el concepto de combustibles fósiles, su procedencia, su carácter de no renovable y las consecuencias de su uso.
El siguiente recurso es una presentación sobre los combustibles fósiles que puede ser utilizado a partir de tercer año de educación primaria
Secuencia que permite conocer generalidades sobre la Energía desde las Ciencias Físicas, cuáles son sus fuentes y cómo se clasifican. Se sugiere un juego en Scratch para que los estudiantes completen su programación relacionando ciencia y tecnología.
Es un recurso que presenta, en imagen, texto y sonido, de forma sencilla la idea de energía y de dónde la obtenemos. Explica las fuentes de energía y su clasificación en Renovables y No renovables.
Es un juego interactivo muy sencillo que consiste en hacer clic en cada una de las fuentes de energía y responder la pregunta ¿Es renovable o no renovable? con una “r” o una “n”para ganar o perder puntos, demostrando así sus conocimientos sobre el tema.