Una experiencia docente acerca de la relación práctica-fundamentos teóricos en el trabajo de clase

En este trabajo se presenta una experiencia desarrollada en la última etapa de la formación inicial como docente de Química. La propuesta forma parte de la unidad "Química de los compuestos del carbono": alquenos.
Autor
Meroni, Gabriela
Responsable
Gatto, Anarella
Palabras clave
Destinatarios
Fecha de publicación
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)

Clasificación Curricular

Asignatura / Especialidad
Créditos