Primaria 5º

Propuesta lúdica y exploratoria para introducir gráficos y espacio muestral mediante juegos interactivos, promoviendo el análisis, la predicción y la interpretación de datos.

Propuesta didáctica centrada en el abordaje de una de las denominaciones del continente americano (América Latina y Anglosajona) desde una perspectiva crítica, utilizando el mapeo colectivo como metodología principal.

Propuesta didáctica que pretende conectar las fechas patrias, los hechos históricos y la investigación histórica con la narración literaria que encierra, la poesía de las canciones, así como con su musicalidad y las composiciones pictóricas.

Actividad en la que se propone la representación de un rectángulo, mediante una figura de análisis, sin utilizar los útiles de geometría, teniendo como dato una de sus diagonales. Se parte del legajo del rectángulo ya elaborado en la propuesta anterior.

Actividad inicial de exploración en torno a las propiedades de los rectángulos, donde se promueve la elaboración de un legajo y la discusión sobre las propiedades. Se reflexiona sobre su importancia para realizar la construcción de esta figura.

Juego interactivo para que los niños exploren la alimentación saludable, clasifiquen alimentos y reflexionen sobre su bienestar físico y emocional.

Propuesta didáctica que aborda la utilización de los elementos básicos de la imágen, punto y línea, para generar formas, volúmenes, luces y sombras en los objetos representados.

Recurso educativo interdisciplinar que explora desde las Ciencias de la Tierra y el Espacio, y las Artes Visuales el fenómeno del derretimiento de los glaciares, sus causas principales como el cambio climático y el aumento de las temperaturas globales.

Propuesta didáctica que vincula el arte con el pensamiento computacional y algorítmico brindando retos dancísticos en dónde los estudiantes generan secuencias de movimientos para crear frases coreográficas.

Recurso diseñado con el propósito que el niño adquiera las competencias necesarias para comprender y diferenciar los textos expositivos de otros tipos de texto mediante una secuencia tentativa de actividades.