Primaria 3º

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Inicia con un encuadre histórico de los circos: tradicional, criollo y contemporáneo así como su relación con el campo de la Educación Física. Se abordan las nociones de «cuerpo» y «técnica». Lo necesario para realizar un espectaculo circense escolar.
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Inicia con un encuadre histórico de los circos: tradicional, criollo y contemporáneo así como su relación con el campo de la Educación Física. Se abordan las nociones de «cuerpo» y «técnica». Lo necesario para realizar un espectaculo circense escolar.
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Partiendo desde conceptualizaciones teóricas de los términos clave propone una reflexión sobre el fenómeno lúdico y recreativo en las escuelas y presentar algunas posibles propuestas que sirvan para que el docente se apropie y desarrolle.
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Revista con interesantes propuestas para una escuela en juego. Pretenden constituir un disparador para ser reconstruidas por los colectivos escolares.
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Revista con interesantes propuestas para una escuela en juego. Pretenden constituir un disparador para ser reconstruidas por los colectivos escolares.
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Recurso donde se presentan elementos claves para la planificación de talleres en Expresión Corporal.
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Video para trabajar dentro del eje cuerpo del Programa de Expresión Corporal. La propuesta tiene la finalidad de abordar las relaciones interpersonales en la construcción intragrupal
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El siguiente video fue pensado para trabajar la comunicación interpersonal en el reconocimiento y reproducción de imágenes corporales como son las líneas que nos atraviesan en los distintos planos de movimiento.
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Las consignas son enunciados que propone el docente para organizar las distintas actividades que se pretenden desarrollar. Este recurso trata sobre los distintos tipos de consignas que se pueden utilizar en la disciplina de Expresión Corporal y la Danza.
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El 20 de noviembre es el Día mundial de la infancia, se recuerda que todos los niños y las niñas tienen Derechos. A través de la lectura y una propuesta lúdica aprendemos cuáles son los derechos que integran la Convención sobre los Derechos del niño.