DGEIP- Conocimiento Social
Segunda parte de la propuesta interdisciplinaria que tiene como eje la canción de la cantautora Marta Gómez titulada “Para la guerra nada”. Se agregan otras Unidades Curriculares como Geografía y el Espacio Técnico Tecnológico.
Propuesta interdisciplinaria de Literatura, Música, Ciencias Sociales y Humanidades (Formación para la Ciudadanía) que tiene como eje la canción de la cantautora Marta Gómez titulada “Para la guerra nada”
Esta propuesta busca reconocer el valor que posee el butiá como fruto autóctono y promover actividades de búsqueda e indagación de información acerca de éste.
Desde el año 2004, con motivo de la celebración del Día Internacional para una Internet segura se reconocen los derechos y las responsabilidades de los niños, vinculados a las TIC.
Este recurso presenta la actividad forestal en Uruguay como un caso de estudio a partir de los principios metodológicos de la Geografía, entendida esta como Ciencia ambiental.
A través de la narración de un cuento escrito por niños se invita a trabajar con el concepto de MIGRACIÓN para comprender la vida de los niños y niñas migrantes.
Esta propuesta parte de la serie animada “Pilar y su celular” e invita a juegos y rondas desconectados para luego reflexionar acerca del tiempo que nos encontramos conectados y con quién lo hacemos.
A partir de la visualización de este video se aborda un aspecto que nos permite conocer más acerca de nuestra historia: ¿Cómo nos alimentamos los uruguayos?
La propuesta didáctica presenta una serie de actividades, sugerencias y el marco teórico para conocer y reflexionar sobre las actividades productivas y en particular las cooperativas.
Propuesta que contiene elementos de gamificación e integra contenidos de las unidades curriculares de Historia y Matemática.