La propuesta puede estar enmarcada dentro de un Proyecto de Alimentación Saludable, enfocada en la merienda escolar. Se sugiere distintas estrategias educativas y lúdicas para llevar adelante la misma.

La función de reproducción es fundamental para la perpetuación de las especies. En este video, se distinguen dos tipos de reproducción, la sexuada y la asexuada, caracterízándolas.

Este sitio explica claramente los fenómenos de luminiscencia y sus diferentes tipos. Presenta en la introducción, una breve historia de los estudios sobre los fenómenos de luminiscencia y, finalmente, diferentes tipos de minerales fluorescentes.

Recurso que aporta datos a los docentes ya que en Uruguay disponemos de poca información estadísticamente significativa de irradiación solar.

Esta propuesta procura, mediante una actividad lúdica, que el alumnado construya un concepto de bioma, identifique las características principales de los biomas del Uruguay y relacione las mismas con las actividades económicas que se desarrollan en ellos.

El presente texto da cuenta de la necesaria inclusión de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) con sentido pedagógico en los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

El artículo da cuenta de que la crisis de la escuela como institución estatal e instituyente de saberes e identidades que se interlegitiman, se encuentra estrechamente vinculada a la crisis de la historiografía.

Propuesta didáctica que, a través de una secuencia de actividades, aborda la tecnología de uno de los medios de comunicación masivos con mayor receptividad en el alumnado y las familias, la televisión.

El video que aquí se presenta, aborda la fundación de Montevideo y las características de la ciudad y de los habitantes del Montevideo colonial.

Se presenta una secuencia de actividades del área Ciencias Sociales, del campo de conocimiento Construcción de Ciudadanía y específicamente de la disciplina Ética. El contenido programático que se aborda es la identidad de género y la orientación sexual.