Propuesta didáctica

Un icono de un docente hablando

Este recurso busca acercarse a la primera etapa de la Modernización en Uruguay a finales del siglo XIX, a través de una historieta perteneciente a Bandas Educativas, donde se pueden identificar algunas características de este proceso económico.
Icono de un pizzarón con distintos elementos

Guía para docentes con actividades sugeridas, recomendaciones y circunstancias del eclipse solar del 14 de diciembre de 2020.
Un icono de un docente hablando

Guía para docentes con actividades sugeridas, recomendaciones y circunstancias del eclipse solar del 14 de diciembre de 2020.
Un icono de un docente hablando

La propuesta didáctica plantea estudiar los principios fundamentales de las reacciones químicas. La misma se propone que el estudiante desarrolle determinadas competencias como lo son describir, justificar, describir, argumentar e interpretar un gráfico.
Un icono de un docente hablando

Propuesta interactiva utilizando Tinkercad, una aplicación de diseño en 3D en línea. En este caso se promueve el diseño de la célula animal y vegetal.
Un icono de un docente hablando

La propuesta didáctica está dirigida a estudiantes de tercer año de Ciclo Básico. Promueve e incentiva el desarrollo de competencias científicas, como lectura, interpretación y análisis de gráficas, describir, analizar y argumentar.
Un icono de un docente hablando

La presente unidad didáctica fue diseñada para estudiantes de segundo año de Ciclo Básico de Educación Media que se encuentren cursando la asignatura Ciencias Físicas.
Un icono de un docente hablando

Recurso interactivo que informa sobre qué es la célula, su clasificación en procariotas y eucariotas, además ofrece animaciones e imágenes de tipos de células y su diferencia entre la animal y la vegetal.
Un icono de un docente hablando

La propuesta didáctica consiste en actividades guiadas que buscan el desarrollar las dimensiones de la competencia científica.
Un icono de un docente hablando

El recurso permite trabajar el eje de la historia de las mujeres desde la reconstrucción de sus roles en la sociedad medieval, haciendo énfasis en aquellas que han sido olvidadas.