Aportes didácticos disciplinares

Agrupamiento de recursos que contiene artículos, videos y presentaciones con aportes didácticos en relación a la enseñanza de la Matemática.

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Artículo en el que se comparten aportes de investigaciones que analizan las condiciones en las que un problema puede cumplir con el objetivo de enseñanza que se propone el docente, es decir, aspectos relativos a la gestión de la clase y de los problemas.

Parte de una secuencia de "...actividades con las que se pretende que los niños puedan reinvertir la noción de circunferencia y círculo a partir de la resolución de problemas..."

"Las representaciones semióticas son marcas que están en el lugar de algo, y juegan un papel fundamental en el aprendizaje de la Matemática y en la construcción de las representaciones internas."

Artículo que centra la mirada en diferentes construcciones de dos figuras conocidas: la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ángulo.

"La enseñanza de los algoritmos no solo implica saber el mecanismo, sino establecer las relaciones internas, su funcionamiento así como otros aspectos que son esenciales para la construcción del sentido de las operaciones."

"Leer y escribir en Matemática son partes constitutivas del hacer de la propia disciplina. Exige interactuar con variadas representaciones semióticas de los objetos matemáticos..."

Agrupamiento de recursos del portal Uruguay Educa sobre la temática de migraciones. Incluye artículos, propuestas didácticas y recursos tanto de migración en Uruguay como referidos a movimientos migratorios a nivel mundial.