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Ficha

Ficha

Descripción:

Este recurso educativo lúdico–narrativo está ambientado en el reino ficticio de Digilandia, donde el usuario, como un Guardián Digital, afronta la misión de luchar contra el temible dragón "Malos Hábitos en Entornos Digitales".

Así, a través de actividades, contenidos multimedia y desafíos, se reflexionará sobre el uso responsable y consciente del lenguaje en entornos virtuales.

Destinatarios

Estudiantes de nivel secundario, abarcando todos sus ciclos y edades.

Área del conocimiento

Lengua Española.

Metas de aprendizaje

Los estudiantes:

  • Reconocerán la importancia y las diferencias del uso del lenguaje en sus diversos ámbitos para darle un uso correcto en plataformas digitales.
  • Desarrollarán nuevos hábitos para referirse al otro con respeto para implementar en los entornos digitales.
  • Generarán ambientes seguros en redes sociales a partir del uso de un código adecuado.

Contenidos

Diferencias entre el lenguaje en la comunicación directa y la comunicación virtual.

Código elaborado y código restringido

  • Definición.
  • Diferencias entre ambos códigos.
  • Abordaje sobre la importancia de reconocer las diferencias entre ambos códigos y las consecuencias de no hacerlo.
  • Sus usos.

Autoras

Candela Correa, Camila Hernández y Lucía Sauto.

Profesores referentes

Eduardo Cantos y Pablo Cardozo.

Recurso creado en el marco de la Creatón del Campus Paysandú 2025 para la generación de “Recursos Educativos Abiertos con Docentes del CFE y sus Estudiantes”, Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.

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Información general sobre este recurso educativo
Título El lenguaje en las redes
Descripción El lenguaje refleja nuestra forma de entender el mundo, permitiéndonos expresar a un otro nuestras emociones y maneras de pensar, además de tener una gran significación en cómo se desarrollan nuestras relaciones sociales. Se verá lo que ocurre en las redes sociales.
Autoría Candela Correa, Camila Hernández y Lucía Sauto.
Licencia Creative Commons BY-NC-SA 4.0

Este contenido fue creado con eXeLearning, el editor libre y de fuente abierta diseñado para crear recursos educativos.

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