Descripción:

La inteligencia artificial ya forma parte de nuestra vida cotidiana y del aula. Para aprovecharla de forma creativa y educativa, es fundamental conocer un concepto clave: el prompt.

Así, aprenderemos qué es, cómo diseñarlo de manera efectiva y cuál es el rol de los docentes al utilizar estas herramientas con estudiantes.

Para logra esto, primero el recurso aborda los conceptos básicos de la inteligencia artificial, sus tipos y funcionalidades, y muestra cómo la IA generativa puede producir contenidos nuevos como textos, imágenes o código. 

Metas del recurso

• Comprender qué es la inteligencia artificial y las tareas que puede realizar.
• Conocer qué es un prompt y su función dentro de la IA.
• Revisar la escritura de prompts.

Estas metas permiten trabajar no solo la técnica de redactar prompts, sino también:

• cómo adaptarlos al contexto educativo,
• cómo guiar a sus estudiantes en el uso responsable de la IA,
• cómo evaluar su pertinencia en distintas áreas o niveles.

Sugerencias didácticas:

El recurso puede ser utilizado en diferentes momentos y en diversos contextos educativos.   En la modalidad presencial, puede aplicarse de forma progresiva a medida que avanza la unidad, y también como una actividad de cierre mediante un juego que refuerce los contenidos abordados.

Puede publicarse en CREA como material de apoyo adicional, accesible para los estudiantes en cualquier momento.

Aunque el recurso fue pensado inicialmente para estudiantes, su enfoque introductorio lo hace igualmente valioso en instancias de formación docente, ya sea como material de actualización o como apoyo para reflexionar sobre estrategias didácticas que favorezcan la comprensión de los conceptos fundamentales antes de abordarlos en mayor profundidad.

Formato: Recurso Educativo Abierto desarrollado en eXeLearning (www.exelearning.org)

Nivel: Formación Docente

Año: 2025

Autores: 

• Andrea Espiga,
• Alejandra Gandaria,
• Noelia González,
• Carlos Merki.

Recurso creado en el marco de la Creatón del 19 de mayo de 2025 en el IFD Carmelo, para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.