Primaria 4º
Presentación que explica cómo están organizados los contenidos de Expresión Corporal en relación a los distintos ejes o macroconceptos que plantea el Programa de Educación Inicial y Primaria 2008.
Plataforma interactiva online de juegos didácticos sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Puedes acceder a toda la información y muchos juegos para aprender.
Propuesta didáctica que invita a reflexionar acerca del tiempo que pasamos frente a las pantallas de los diferentes dispositivos y cómo esto impregna nuestra vida cotidiana, con todas sus implicancias.
Es un crucigrama en Educaplay en el cual, a partir de las pistas deberán descubrir las palabras relacionadas con la energía solar. Este recurso tiene retroalimentación lo que permite afirmar los conocimientos.
La imagen interactiva es una presentación para iniciar un recorrido por nuestro Patrimonio Natural a través de imágenes de paisajes y aves del Corredor de los Pájaros Pintados de nuestro Río Uruguay.
Aborda detalladamente la introducción del Parkour en la escuela, desde sus objetivos, pasando por su contextualización social e histórica, hasta la descripción de varias técnicas propias de la disciplina, adaptadas a su enseñanza escolar segura.
El "tiempo frente a las pantallas", no es bueno o malo en sí mismo, depende de lo que hagamos en ese "tiempo" y cómo influye en nuestra vida. Te invitamos a llevar adelante esta idea de desconexión de las pantallas.
Juego de dominó en el cual, en una parte de la ficha aparecen dos factores y en la otra un producto. Se deben ir colocando las fichas de dominó de forma que el producto coincida con la multiplicación de los factores.
Juego de dominó en el cual, en una parte de la ficha aparecen dos factores y en la otra un producto. Se deben ir colocando las fichas de dominó de forma que el producto coincida con la multiplicación de los factores.
Juego en el cual se decide la forma del puzle y se deben encontrar los sumandos a partir de varias sumas dadas. Dichas sumas comparten sumandos por lo tanto hay que considerar cada uno de ellos para elegir qué sumandos elegir para arrastrar.