Primaria 4º
Partiendo desde conceptualizaciones teóricas de los términos clave propone una reflexión sobre el fenómeno lúdico y recreativo en las escuelas y presentar algunas posibles propuestas que sirvan para que el docente se apropie y desarrolle.
Revista con interesantes propuestas para una escuela en juego. Pretenden constituir un disparador para ser reconstruidas por los colectivos escolares.
Revista con interesantes propuestas para una escuela en juego. Pretenden constituir un disparador para ser reconstruidas por los colectivos escolares.
Recurso donde se presentan elementos claves para la planificación de talleres en Expresión Corporal.
Video para trabajar dentro del eje cuerpo del Programa de Expresión Corporal. La propuesta tiene la finalidad de abordar las relaciones interpersonales en la construcción intragrupal
El siguiente video fue pensado para trabajar la comunicación interpersonal en el reconocimiento y reproducción de imágenes corporales como son las líneas que nos atraviesan en los distintos planos de movimiento.
Recorre desde la creación de este fascinante juego deportivo, en Estados Unidos. Muy poco tiempo después vino el surgimiento del básquetbol femenino. Varias décadas después se adapta a los niños en edad escolar.
Las consignas son enunciados que propone el docente para organizar las distintas actividades que se pretenden desarrollar. Este recurso trata sobre los distintos tipos de consignas que se pueden utilizar en la disciplina de Expresión Corporal y la Danza.
Es una presentación sobre las Grutas del Palacio, monumento natural, que es una de las áreas protegidas del Uruguay. Explica la historia geológica de su formación, los conceptos de Geoparque y Geositio, y la biodiversidad de flora y fauna allí existente.
El 20 de noviembre es el Día mundial de la infancia, se recuerda que todos los niños y las niñas tienen Derechos. A través de la lectura y una propuesta lúdica aprendemos cuáles son los derechos que integran la Convención sobre los Derechos del niño.