Docentes
La propuesta didáctica plantea estudiar los principios fundamentales de las reacciones químicas. La misma se propone que el estudiante desarrolle determinadas competencias como lo son describir, justificar, describir, argumentar e interpretar un gráfico.
Guía de trabajo que incluye una actividad introductoria, ocho actividades de profundización y una actividad final experimental integrada. Las actividades son de profundización de los temas del curso de 6to año.
Interesante conferencia de la Dra. Melina Furman sobre el aprendizaje humano. Presenta distintas ideas sobre cómo aprender mejor.
Actividad que promueve la argumentación científica sobre la conveniencia o no del consumo de carbohidratos en la noche. Se brinda una guía para la argumentación y una rúbrica para su evaluación.
Propuesta interactiva utilizando Tinkercad, una aplicación de diseño en 3D en línea. En este caso se promueve el diseño de la célula animal y vegetal.
La propuesta didáctica está dirigida a estudiantes de tercer año de Ciclo Básico. Promueve e incentiva el desarrollo de competencias científicas, como lectura, interpretación y análisis de gráficas, describir, analizar y argumentar.
Sitio que contiene el módulo de aprendizaje "Entalpía de formación y de combustión" para tercer año de bachillerato de Química.
Sitio que contiene el módulo de aprendizaje "Calorímetro y bomba calorimétrica" para tercer año de bachillerato de Química.
Sitio que contiene el módulo de aprendizaje "Entalpía y diagrama entálpico" para tercer año de bachillerato de Química.
Sitio que contiene el módulo de aprendizaje de introducción a la termoquímica "Valor energético de un alimento" para tercer año de bachillerato de Química.