Estudiantes
Entrevista radial al Prof. Carlos Fariello por la publicación de investigación de estudiantes sobre contaminación lumínica en Durazno (Uruguay).
Intersecciones es una Rev. de Ed. de personas jóvenes y adultas que publica la DSEJA con el rico aporte de los diversos protagonistas de la educación. Aquí se presenta la nº 4, publicada en el año 2014
Secuencia didáctica elaborada en el curso "Leer y escribir con tecnologías". Trata sobre el narrador y su posición, los elementos de la narración y la superestructura narrativa.
Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones. Año 2014-nº4
Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones. Año 2014-nº4
Secuencia didáctica de Inglés elaborada en el curso "Leer y escribir con tecnologías". Trata sobre la reseña crítica de una película.
Secuencia didáctica elaborada en el curso "Leer y escribir con tecnologías". Trata sobre el verbo conjugado, los enunciados oracionales y el atributo como adyacente de los verbos copulativos.
Breves descripciones de proyectos de docentes como proyectos de estudiantes para el egreso en distintas modalidades educativas del CETP-UTU
Breves descripciones de proyectos de docentes como proyectos de estudiantes para el egreso en distintas modalidades educativas del CETP-UTU
Segundo acto del ballet, en el que sus protagonistas Clara y Cascanueces asisten al baile de los visitantes chinos que rinden honores al Hada de Azúcar, su anfitriona, en el País de los dulces.