Historia
En este recurso se presentan juegos aplicados al Museo Pedagógico con el propósito de que el visitante presencial o virtual asimile, adquiera y domine habilidades mediante la práctica y la resolución de problemas.
En este recurso se presentan juegos aplicados al Museo Pedagógico con el propósito de que el visitante presencial o virtual asimile, adquiera y domine habilidades mediante la práctica y la resolución de problemas.
Material didáctico creado por la Maestra Rosario González del Museo Pedagógico y digitalizado por Contenidistas del DTEC, para trabajar con alumnos del primer ciclo de enseñanza primaria luego de la visita virtual o presencial, al museo.
Este recurso permite el acercamiento a una de las pintoras más destacadas del siglo XX en nuestro país y a su exposición actual en el Museo Nacional de Artes Visuales.
El recurso invita a complejizar las imágenes como testimonios visuales en la construcción del relato histórico. En este caso, sobre las características del caudillo del siglo XIX en una litografía icónica de Besnes e Irigoyen.
Este recurso se recomienda para trabajar en segundo año de Ciclo Básico, la Conquista del Río de la Plata a través del relato de un cronista.
Esta es una secuencia didáctica que trabaja con el cuadro de Blanes sobre Un episodio de la fiebre amarilla en Buenos Aires que invita a los estudiantes a pensar la imagen como una construcción con su intencionalidad.
El recurso está pensado para trabajar en Ciclo Básico problematizando la construcción visual del grupo dominante sobre la sociedad hispanoamericana del siglo XVIII.
El recurso está pensado para trabajar en Ciclo Básico problematizando la construcción visual del grupo dominante sobre la sociedad hispanoamericana del siglo XVIII.
El recurso está pensando para trabajar en bachillerato problematizando desde la historiografía el concepto de caudillo y caudillismo como conceptos principales del siglo XIX en la región platense. Cuenta con rúbricas de evaluación y autoevaluación.