DGEIP- Conocimiento de Lenguas

Propuesta gamificada en base a desafíos para resignificar el abordaje de la importancia del agua en el ser humano. Integra los espacios científico - matemático, de comunicación y técnico tecnológico.

Propuesta didáctica interdisciplinar de Arte, Ciencias y Lengua inspirada en una de las pioneras de la danza moderna: Loie Fuller (1862- 1928) quien experimentaba con la luz, incorporando tejidos que flotan.

La siguiente propuesta interactiva promueve el reconocimiento de las relaciones léxicas entre las palabras. En este caso, entre el hiperónimo e hipónimos.

Propuesta educativa que utiliza juegos para favorecer la adquisición de conocimientos. A partir de "El amigo invisible" se acercará el concepto de autorretrato y autodescripción para producir pistas visuales y escritas para el desarrollo del juego.

La siguiente presentación incluye un cuento en video y propuestas interactivas en relación a los personajes de la historia.

En el siguiente recurso se ofrece la lectura en voz alta del cuento de la autoras uruguayas, Betina Rosas y Liliana García.

Estas propuestas lúdicas favorecen la promoción de actividades metalingüísticas que promueven la conciencia lingüística y fonológica en el niño prelector. Además, se introducen conocimientos gramaticales.

Propuesta didáctica con trabajo cooperativo, que aborda desde los espacios científico - matemático y de comunicación la importancia del agua en los seres humanos.

La siguiente es la PARTE 2 de la propuesta "Sobre las mariposas Monarca, el arte y los números grandes". En ella se aborda la obra de Lorca y Britto relacionada con las mariposas.

Esta propuesta didáctica se creó en base a la canción del "Quiero para mí" del grupo Cantacuénticos. Se plantea un abordaje literario de la canción así como actividades que promueven la adquisición del código escrito.