Recursos educativos
Propuesta vinculada a la titulada "Multiplicar con cartas" de la página 26 del Cuaderno para hacer Matemática en tercero.
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Propuesta que consiste en adivinar números comparándolos con otros. Útil para trabajar con el orden en la numeración natural.
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Video que explica qué es y cómo funciona una red alimenticia. Para presentar este tema se muestra cómo trabajan investigadores uruguayos en charcos temporarios de las Grutas de Salamanca.
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La actividad plantea un experimento realizado en 1912 que originó el descubrimiento de los rayos cósmicos. Se propone una lectura y luego un cuestionario para analizar la investigación realizada.
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En esta actividad, se propone trabajar una lectura de Richard Feynman y luego realizar la exploración guiada del campo eléctrico en las proximidades de diferentes distribuciones de carga utilizando un simulador.
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Se proponen una serie de actividades usando un simulador, en las cuales los estudiantes deberán responder preguntas primero de forma individual, luego en parejas y por último realizar una puesta en común con todo el grupo.
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En esta actividad, se propone una lectura de Richard Feynman sobre la idea de fuerza eléctrica y campo eléctrico. A partir de ella completar una serie de frases para completar.
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Propuesta vinculada a la titulada "Guazubirá detective" (página 19 del Cuaderno para 3°).
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Propuesta vinculada a la titulada "A trabajar en la biblioteca" (página 16 del Cuaderno para 3°)
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Texto con imágenes y detalles de la obra "Luna y cactus", textos explicativos, enlaces a un video y un artículo sobre la producción artística de José Cúneo.
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