Presentación que ofrece información acerca del concepto de patrimonio, de las imágenes como fuentes históricas, sugerencias didácticas.

Presentación que contiene información sobre la obra "Como agua para chocolate": autora, contexto, estructura, temas y personajes, espacios, la receta como texto.

Aportes de especialistas argentinos sobre contenidos digitales y consumos culturales compartidos para el evento "Uruguay Educa: un portal en movimiento".

Actividad que propone explorar relaciones inter e intrafigurales en torno al concepto en cuestión.

Recurso adecuado para ver más allá de los mecanismos que por décadas han regido las prácticas docentes para enseñar a restar. Varios niños de 5º año explican sus algoritmos para resolver la misma sustracción: 1005 - 387.

Frente a la operación 512 - 175, tres alumnos exponen sus cálculos a partir de diferentes formas de descomponer al mimuendo y al sustraendo.

Representación de los cinco sólidos platónicos con escarbadientes y "algo más".

Material que nos ilustra una situación de aula, con niños de 6º año del colegio público Aguamansa de las Islas Canarias, en torno al cálculo de porcentajes por estimación y, exacto, con calculadora.

Videoconferencia de Dolors Reig organizada por IBERTIC de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

Video interactivo con un ejemplo de trazado.