lectura

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Propuesta didáctica que aborda desde los espacios científico, de comunicación y creativo artístico los conceptos de reducir, reutilizar y reciclar.
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Propuesta didáctica que presenta una secuencia de actividades que buscan desarrollar en los niños habilidades de comunicación, pensamiento crítico, trabajo en equipo, creatividad, a través del uso del lenguaje como herramienta principal.
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Propuesta didáctica que busca desarrollar habilidades de comprensión, expresión oral y escrita, ampliar el vocabulario y promover el trabajo en equipo y la colaboración a través de la presentación de una serie de actividades lúdicas.
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Esta propuesta educativa, busca utilizar la lengua española como eje vertebrador para relacionar el mundo de la ciencia y de las artes, a partir de un elemento común para estos dos últimos campos de conocimiento.
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Esta propuesta didáctica aborda, utilizando metodologías activas, el concepto de componentes del ecosistema terrestre (bióticos y abióticos), desde la Lengua y la Biología.
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Esta propuesta invita a trabajar la organización de la semana en días, a través de cuentos, juegos y videos.
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El Año Internacional del Mijo ofrece una gran oportunidad para involucrar a los estudiantes en proyectos educativos sobre la importancia del mijo en la alimentación y el medio ambiente.
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En este recurso se presenta una actividad donde el niño pondrá en juego su habilidad para identificar y reconocer los sonidos en el lenguaje hablado. Es importante trabajar la conciencia fonológica ya que es la base para aprender a leer.
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La lectura les ayuda a conocer más sobre el mundo en el que viven, a conocerse a sí mismos y a su entorno. Por ello, es importante que empiecen a familiarizarse con los cuentos cuanto antes, aunque no hayan aprendido el código escrito aún.
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En este recurso se presenta un juego donde el niño debe ordenar las palabras para armar pequeñas oraciones con los personajes mencionados en la canción Lobito bueno.