figuras geométricas en el plano

Un icono de un docente hablando

“Por cuatro esquinitas de nada”; un cuento para sentir (Propuesta didáctica)

Se abordan actividades que promueven el reconocimiento de la diversidad en el aula, valorando ideas, creencias y posturas para elaborar y reelaborar las suyas aportando a la construcción de una identidad colectiva.