Primaria 2º
El objetivo de la publicación es transformarse en una guía didáctica para docentes, alumnos y familias, con la intención de usar el títere para “decir cosas”. También se intenta acercar el mundo del títere y la marioneta a las escuelas públicas del país.
En el año 2002, la Unión Internacional de la Marioneta (UNIMA) publicó el libro “La marioneta, ¡qué milagro!”, con valiosos aportes de Ida Hamre, Helena Korošec, Milda Bredikyte, Edvard Majaran, Edmond Debouny, Oscar H. Caamaño y Livija Kroflin.
Este material bibliográfico es el resultado de artículos y documentos presentados en la Conferencia "Promoción de los aspectos sociales y emocionales de la Educación: una prioridad de múltiples facetas” que se celebró en Ljubljana, Eslovenia, en 2011.
El video expone un juego filmado en una escuela de Brasil. Durante el mismo, los alumnos le formulan preguntas a la maestra para descubrir el número que ella pensó y a las que sólo puede responder con un "sí" o con un "no".
A la hora de "corregir y ser corregido", el valor del intercambio entre pares y el de la evaluación-constrastación de resultados entre los propios niños, para la sólida construcción de conocimientos es indudable.
Video que hace mención a la competencia digital, web 2.0 implicaciones educativas, recomendaciones y consejos sobre actvidades didácticas que se están desarrollando en instituciones educativas con resultados muy positivos.
Jordi Adell, reconocido catedrático español experto en tecnologías aplicadas a la educación brinda una conferencia para Ibertic sobre Usos constructivos e instructivos de las TIC en el aula.
La compañía "Omar Álvarez Títeres" ofrece una versión del clásico cuento alemán de hadas rescatado por los hermanos Whilhelm y Jacob Grimm: "Hansel y Gretel".
La compañía "Omar Álvarez Títeres" sube a escena uno de los más bellos cuentos de Andersen, llevándolo al mundo mágico de los títeres, con personajes que se asemejan a juguetes del siglo XIX.
La Unión Internacional de la Marioneta (UNIMA) es una Organización Internacional No Gubernamental, beneficiaria de un estatuto consultivo en la UNESCO. Provenientes de todo el mundo, sus miembros contribuyen al desarrollo del arte de la marioneta.