Educación Media Superior
Secuencia didáctica de Educación Ciudadana elaborada en el curso "Leer y escribir con tecnologías". Trata sobre la estructura del Poder Judicial, su rol en la efectividad de los DDHH y el fallo como mecanismo de solución de conflictos de la vida real.
El llamado "modelo de Bohr" es en realidad un testimonio de la transición entre la física clásica y la moderna en sus esfuerzos por interpretar, mediante un cuerpo teórico consistente, el comportamiento de los átomos que se desprende de la experiencia.
En el discurso de presentación realizado por Svante August Arrhenius, con motivo del otorgamiento a Niels Bohr del Premio Nobel en Física 1922, podemos encontrar los fundamentos del primer modelo atómico que contempló los desarrollos de la teoría cuántica
En este artículo, el Dr. Voituret aborda las lesiones más comunes en la actividad física desde diferentes clasificaciones, de modo claro, concreto y ameno.
Actividad de clase desarrollada con 2° de Bachillerato de Arte y Expresión que vincula videojuegos, temas curriculares de la asignatura Arte y Comunicación Visual y una charla de la experta Ana Valdés.
Entrevista radial al Prof. Carlos Fariello por la publicación de investigación de estudiantes sobre contaminación lumínica en Durazno (Uruguay).
Esta propuesta lúdica para el aula consiste en un juego en donde se crea una línea de vida de mujeres relevantes de la historia. Se utilizan etiquetas y códigos QR.
Breves descripciones de proyectos de docentes como proyectos de estudiantes para el egreso en distintas modalidades educativas del CETP-UTU
Breves descripciones de proyectos de docentes como proyectos de estudiantes para el egreso en distintas modalidades educativas del CETP-UTU
Sistematización de experiencias en situaciones críticas de equipos educativos de centros dependientes del CETP, relatos de los actores analizados por la Unidad de Planificación, Investigación y Evaluación Educativa