Educación Media Superior
Se proponen una serie de actividades usando un simulador, en las cuales los estudiantes deberán responder preguntas primero de forma individual, luego en parejas y por último realizar una puesta en común con todo el grupo.
Se proponen una serie de actividades usando un simulador, en las cuales los estudiantes deberán responder preguntas primero de forma individual, luego en parejas y por último realizar una puesta en común con todo el grupo.
En esta actividad, se propone una lectura de Richard Feynman sobre la idea de fuerza eléctrica y campo eléctrico. A partir de ella completar una serie de frases para completar.
Se propone usando una actividad de aprendizaje activo de la Física y un simulador para comprobar las predicciones, analizar cualitativamente la relación entre el módulo de la fuerza eléctrica con el valor de las cargas y la distancia entre ellas.
Rompecabezas de "El beso" de Gustav Klimt. Las piezas se mueven con el ratón para rearmar el cuadro (Obra creada entre 1907-1908, proporciones 180x180cm).
Actividad que repasa conceptos claves sobre el pensamiento religioso hebreo.
Los modelos estructuran y construyen el conocimiento científico. El estudio de la Luz y los fenómenos que ella experimenta promueve a la elaboración de modelos para el estudio de la naturaleza.
Experiencia didáctica con estudiantes sordos, que vincula videojuegos, recursos programáticos y contenidos programáticos de la asignatura Comunicación Visual
Prueba, audio y respuestas de la Prueba Nacional de Adelanto de Inglés 2° BD, realizada en febrero de 2018.
Prueba, audio y respuestas de la Prueba Nacional de Adelanto de Inglés 2° BD, realizada en febrero de 2018.