Historia
Video interactivo a partir de la entrevista a Verónica Amarante, especialista de CEPAL sobre los desafíos del Uruguay del siglo XXI en los aspectos demográfico y económico-social.
Video interactivo a partir de la entrevista a Verónica Amarante, especialista de CEPAL sobre los desafíos del Uruguay del siglo XXI en los aspectos demográfico y económico-social.
Se trata de un video sobre algunas de las tecnologías implementadas durante la Segunda Guerra Mundial y que marcaron el desarrollo posterior de la Guerra Fría.
Presentación que muestra cómo se produjo la expansión hacia el oeste de los Estados Unidos de América. Contiene mapas animados, imágenes, enlaces y textos.
Presentación que comienza con una línea del tiempo regresiva en donde se sitúa la civilización griega comparativamente con otras civilizaciones contemporáneas o posteriores a ella. Sigue con mapas que permiten ubicar claramente la península griega.
Presentación que contiene una línea del tiempo interactiva sobre la Revolución Inglesa de 1688. Se presentan los años con los hechos más significativos desde 1603 hasta 1689. Los eventos de la línea del tiempo tienen enlaces que amplían la información.
Línea del tiempo audiovisual que describe las características de cada etapa de la Historia de la Humanidad, desde la Prehistoria hasta nuestro días, contiene imágenes y esquemas de cada período.
Cuadro comparativo entre el feudalismo y el absolutismo que aborda la ubicación temporal, las características del Estado, la nobleza, la Iglesia, del Rey, el comercio, las ciudades, la burguesía, el concepto de riqueza y la dependencia de los campesinos.
Excelente documento con sugerencias didácticas para la enseñanza y el aprendizaje de la Historia, desde el análisis de la imagen, un mapa, documentos escritos y otras fuentes históricas, hasta el uso de las TIC.
Sitio de la Prof. Ana Henriquez Orrego, que contiene materiales de estudio, guías didácticas para el estudio de la historia contemporánea, mapas conceptuales, presentaciones, blogs, materiales sobre didáctica de la Historia.