Recursos educativos
El llamado "modelo de Bohr" es en realidad un testimonio de la transición entre la física clásica y la moderna en sus esfuerzos por interpretar, mediante un cuerpo teórico consistente, el comportamiento de los átomos que se desprende de la experiencia.
|
En el discurso de presentación realizado por Svante August Arrhenius, con motivo del otorgamiento a Niels Bohr del Premio Nobel en Física 1922, podemos encontrar los fundamentos del primer modelo atómico que contempló los desarrollos de la teoría cuántica
|
En este artículo, el Dr. Voituret aborda las lesiones más comunes en la actividad física desde diferentes clasificaciones, de modo claro, concreto y ameno.
|
Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones. Año 2012-nº2
|
Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones. Año 2012-nº2
|
Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones. Año 2012-nº2
|
Actividad de clase desarrollada con 2° de Bachillerato de Arte y Expresión que vincula videojuegos, temas curriculares de la asignatura Arte y Comunicación Visual y una charla de la experta Ana Valdés.
|
Entrevista radial al Prof. Carlos Fariello por la publicación de investigación de estudiantes sobre contaminación lumínica en Durazno (Uruguay).
|
Intersecciones es una Rev. de Ed. de personas jóvenes y adultas que publica la DSEJA con el rico aporte de los diversos protagonistas de la educación. Aquí se presenta la nº 4, publicada en el año 2014
|
Secuencia didáctica elaborada en el curso "Leer y escribir con tecnologías". Trata sobre el narrador y su posición, los elementos de la narración y la superestructura narrativa.
|