lectura

En este recurso, mediante una propuesta lúdica, el niño pondrá en juego habilidades de lectura y destreza motriz para resolver los desafíos planteados.

Se presenta una propuesta para realizar a lo largo del año para iniciar a los niños en el mundo escrito a través del trabajo con cuentos con un personaje del imaginario popular que despierta gran interés en los niños: el lobo

En este recurso se presentan una serie de actividades relacionadas al cuento Una pindó de Susana Olaondo pensadas para primer grado.

En este recurso, mediante una propuesta lúdica, el niño deberá ordenar en forma secuenciada la aparición de los animales que ayudan a la hormiga a encontrar su hormiguero.

En este recurso, para niños de inicial 5 y primer año, se presentan dos juegos que ponen al niño en el rol de lector para cumplir con el desafío.

En este recurso se sugieren una serie de actividades para realizar durante el año en nivel 4 y 5 años y a principios de primer grado, para empezar y resignificar el proceso de lectura y escritura del nombre propio.

Se presenta la técnica cooperativa lectura compartida y se realizan sugerencias para el trabajo en el aula.

Juego donde el niño a partir de la lectura de la palabra resaltada debe seleccionar su sinónimo dentro de un grupo de tres palabras, para ayudar al personaje a llegar al otro lado del lago.

Mesa redonda en la que Juan Valle Lisboa (Udelar), Ariel Cuadro (UCU) y Olga Belocón (ANEP) discuten sus enfoques para la enseñanza de la habilidad de lectura y escritura

En este recurso se presenta un juego donde el estudiante debe reconocer la secuencia textual.