Propuesta didáctica
Trastorno específico del lenguaje (TEL) Trabajo de adecuación V
Trastorno específico del lenguaje (TEL) Trabajo de adecuación IV
Trastorno específico del lenguaje (TEL) Trabajo de adecuación III
Trastorno específico del lenguaje (TEL) Trabajo de adecuación II
Adecuación textual para estudiantes con dificultades en sus habilidades lingüísticas.
Conjunto de propuestas para el trabajo con fracciones en el contexto de la música.
Conjunto de propuestas para el trabajo con fracciones en el contexto de la música.
La propuesta procura que los estudiantes pongan en juego conceptos, procedimientos y actitudes que tiendan a la resolución de un problema concreto como la Contaminación Lumínica en ambientes como el barrio y el hogar.
La propuesta didáctica plantea estudiar el tema núcleo, usando el aprendizaje activo de la química, partiendo de un problema (ABP), motivando y orientando a los estudiantes, y promoviendo una colaboración activa.
La propuesta didáctica propone conocer las principales fuentes de energía en Uruguay, buscando que el estudiante sea capaz de desarrollar competencias científicas como interpretar un gráfico, describir, justificar y argumentar.