Propuesta didáctica
Este recurso permite trabajar con los estudios de la antropología biológica sobre el aporte indígena en nuestra sociedad actual, ver algunos aspectos importantes de la colonización de este territorio. Se recomienda para 2° y 3° año de BD.
Agrupamiento que contiene algunos de los ritmos de influencia afro en latinoamérica.
Propuesta didáctica que acerca al conocimiento y la valoración de algunos ejemplos de la diversidad de aportes del contingente africano y afrodescendiente a la música folclórica y popular de América Latina desde el siglo XVIII hasta la actualidad.
Secuencia de enseñanza centrada en el concepto las migraciones y los factores que las originan. Toma como punto de partida la situación de los migrantes que intentan llegar a Europa desde el norte de África.
Propuesta que tiene por finalidad el reconocimiento del ritmo ternario (compás de tres pulsos con acento en el primero de ellos) en dos formas musicales, el vals y la mazurca.
El siguiente recurso pretende trabajar los vínculos entre religión, política y sociedad en la última dictadura cívico militar en Uruguay de la mano del documental "Fe en la Resistencia" (2018) dirigido por Nicolás Iglesias
En este recurso se plantea el trabajo con una caricatura en la publicación de la colectividad afro-uruguaya Nuestra Raza sobre la crisis de la década del 30. Recomendado para trabajar con 3° BD.
Artículo publicado en el semanario "Jaque" el 17 de octubre de 1985. Con firma de Pablo García se relatan las circunstancias de la primera determinación experimental exitosa de la velocidad de la luz en Uruguay.
Artículo publicado en el semanario "Jaque" el 17 de octubre de 1985. Con firma de Pablo García se relatan las circunstancias de la primera determinación experimental exitosa de la velocidad de la luz en Uruguay.
Propuesta didáctica en el área de Conocimiento Social que presenta una secuencia de actividades interdisciplinarias.