Artículos

Artículo sobre la experiencia curricular en Comunicación Visual con el uso de videojuegos en clase. Se presenta la experiencia didáctica de tres años lectivos consecutivos y anexos que contienen comentarios de los estudiantes.

Enfoque para actividades de laboratorio acorde con el trabajo científico y la visión constructivista del aprendizaje.

Artículo, de junio de 2009, de la Revista de Divulgación de la Ciencia de la UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México) "¿Cómo ves?".

En este trabajo se reflexiona acerca de algunos aspectos vinculados al aprendizaje y a la enseñanza de los números decimales.

El profesor Fripp, en su conferencia dictada en el 2° Congreso Uruguayo de Educación Matemática organizado por la S.E.M.UR. (9/2010), intenta dar respuestas a cuestiones relacionadas con la introducción del Álgebra en la nueva propuesta programática.

¿En qué consiste el dinamismo de este programa? ¿Qué tipo de actividades posibilita? ¿Qué habilidades matemáticas potencia? El artículo da respuestas a estas y otras cuestiones afines.

En este documento se analiza el estado actual de la enseñanza de los algoritmos, su relación con la aritmética mental como alternativa de organizador principal del currículo y el papel de los algoritmos estándar en las clases del futuro.

Educación Física: ciencia de la educación que procura educar al hombre a través del movimiento, desde y en lo psicomotor hacia lo cognitivo-socioafectivo. Definiciones, conceptos generales.

Artículo con breve introducción acerca del significado del juego, el juego recreativo y los pasos para su desarrollo. Se presenta, también, una serie de juegos grupales.

El presente artículo es una crónica del la búsqueda de los componentes esenciales de la materia.