Descripción:

Este recurso invita a explorar el ritmo y la música escondida en las palabras.

A través de distintas actividades, podrás descubrir cómo se organizan las sílabas, identificar cuál es la que suena con más fuerza y clasificar las palabras según su acentuación: agudas, graves o esdrújulas.

Además, se trabaja con las reglas del tilde, observando cómo influyen las vocales y consonantes finales. Todo se conecta de manera sencilla con las normas ortográficas, y para cerrar la experiencia, tendrás la oportunidad de poner a prueba lo aprendido con una propuesta de autoevaluación.

Nivel:

Segundo y tercer nivel.

Área del conocimiento:

Lengua

Fecha de creación:

29/08/2023

Propósito:

• Promover la reflexión sobre el uso del tilde en palabras agudas, graves y esdrújulas. 

Sugerencias didácticas: 

Se sugiere abordar los conocimientos ortográficos a través de juegos que permitan la reflexión para luego pasar a propuestas cada vez más complejas.

Formato: Recurso Educativo Abierto desarrollado en eXeLearning (www.exelearning.org)

Autora:

Rosario Sánchez Guillén.

Recurso creado en el marco del postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.