Descripción:
Este recurso te invita a explorar cómo la alimentación impacta la salud de tus dientes.
A través de una secuencia dinámica y reflexiva descubriremos por qué algunos alimentos y bebidas pueden provocar caries y cuáles ayudan a proteger el esmalte dental.
Además, incluye un experimento sencillo y visual con huevos hervidos que simula la protección del esmalte, para comprender cómo las sustancias ácidas o azucaradas afectan la superficie de nuestros dientes.
¡Pequeños cambios en la alimentación pueden marcar una gran diferencia para una sonrisa saludable y duradera!
Dirigido a docentes que trabajan con estudiantes de Ciclo 2, Tramo 3 y Grado 4°
Espacio educativo: Científico-Matemático.
Unidad curricular: Ciencias del Ambiente (Biología).
Fecha: 11 de junio de 2025.
Competencias generales:
- Comunicación.
- Relación con otros.
- Pensamiento crítico
- Pensamiento científico.
Metas de aprendizaje:
- Los estudiantes explorarán la relación entre alimentación y salud bucal mediante el análisis de datos sobre caries infantiles, la observación de imágenes comparativas, el estudio de la estructura dental y la experimentación con distintos líquidos para reflexionar sobre la importancia de hábitos alimenticios saludables en la prevención del deterioro dental.
Criterios de logro:
- Compara y reflexiona sobre la relación entre los microorganismos y las enfermedades bucales con mediación de idóneos en el tema.
Propósitos:
- Comprender las diferencias entre una dieta cariogénica y no cariogénica para mejorar la salud bucodental.
- Reflexionar sobre cómo los alimentos y bebidas pueden influir en la formación de caries.
- Promover hábitos saludables que ayuden a proteger el esmalte dental.
Sugerencias didácticas:
- Reflexionar en grupo sobre el consumo excesivo de dulces y su impacto en los dientes.
- Invitar a un odontólogo para hablar sobre la prevención de caries.
- Realizar evaluación interactiva.
Autora:
Joana Noemí Búrness de los Santos.
Docentes orientadores:
- Gabriela Giraldi.
- Mariana del Puerto.
Recurso creado en el marco de la Creatón del Campus Paysandú 2025 para la generación de “Recursos Educativos Abiertos con Docentes del CFE y sus Estudiantes”, Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.