Hemos visto los componentes necesario para escribir un cuento... y ya conoces la estructura de toda historia.
Repasemos:
tiempo, espacio, personajes centrales y secundarios, una acción desarrollada en un argumento y un tema; un narrador ¿interno o externo? ¿humano o, tal vez, un extraterrestre?
Entonces...
Tu última misión es escribir un cuento.
Para esto tendrás presente la siguiente consigna y rúbrica de evaluación.
Consigna:
Escribe un cuento que contenga todos los componentes de la trama narrativa vistas hasta el momento en no más de 150 palabras.
Respeta las normas ortográficas y de sintaxis logrando un texto coherente y creativo.
Para guiarte en los componentes, no olvides considerar la siguiente lista de cotejo.
| Descripción | Si | No | |
| Tiempo | Mi historia se ubica en un tiempo (presente, pasado o futuro) y mantengo ese tiempo mediante los verbos conjugados que uso. | ☐ | ☐ |
| Espacio | Mi historia tiene uno o varios espacios definidos, y los caracterizo. | ☐ | ☐ |
| Personajes | Mi historia tiene al menos un personaje central sobre el que se desarrolla la acción, y otro secundario que lo acompaña. | ☐ | ☐ |
| Personajes | Mis personajes están caracterizados y evolucionan en la historia. | ☐ | ☐ |
| Tema | Escogí un tema de mi interés y se ve reflejado en la narración sin ser explícito. | ☐ | ☐ |
| Argumento | Escogí una trama argumentativa cronológica o alterada pero presento un conflicto claro y su posible resolución. | ☐ | ☐ |
| Narrador | Tengo un narrador definido como interno o externo y, según esa elección, es la persona que empleo a lo largo del relato. | ☐ | ☐ |
| Palabras | Respeté el límite de 150 palabras (20 palabras más o menos). | ☐ | ☐ |
| Ortografía | Respeté las normas ortográficas y repasé mi texto para corregir errores. | ☐ | ☐ |
| Redacción | Desarrollé mi narración de modo coherente respetando los signos de puntuación. | ☐ | ☐ |
¡Adelante!