Descripción: El recurso propone un recorrido interactivo por la representación de las luces y las sombras en la composición visual.
Nivel: Segundo Ciclo
Área del conocimiento: Ed. Primaria - Artes Visuales
Fecha de creación: 13/11/2020
Formato: Recurso Educativo Abierto desarrollado en eXeLearning (www.exelearning.org)
Propósitos:
- Abordar la técnica del Claroscuro para la representación de luces y sombras.
- Diferenciar una sombra propia de una sombra proyectada.
- Incentivar al alumno para comenzar a representar luces y sombras en sus dibujos.
- Promover la observación y localización de diferentes fuentes de luz en diversas obras y cómo éstas iluminan la escena.
Sugerencias didácticas:
El recurso puede utilizarse como motivador para el tema a trabajar. Se sugiere promover instancias lúdicas en el aula que permitan evidenciar los conceptos que aquí se desarrollan. Por ejemplo, puede invitarse a los alumnos a jugar con linternas generando diferentes tipos de iluminación, variando el lugar desde donde se ilumina (desde arriba/cenit, desde abajo/nadir, desde el costado/lateral), para luego dialogar juntos sobre los resultados obtenidos. Llevar a la clase obras de diferentes artistas y que los niños puedan hablar de los aspectos de la iluminación que pueden observar, como sombras propias y proyectadas, fuentes de luz, cómo se observa la iluminación de la escena de acuerdo a esa fuente de luz, etc.
Permitir la experimentación creativa en la producción de sus propias obras, así como la observación directa de situaciones en las que los niños deban representar objetos iluminados y en los que puedan percibir sombras propias, brillos y rebotes de luz y sombras proyectadas.
Autora: Carolina Cresci