Lenguaje pensamiento y realidad
La intención de esta propuesta didáctica es fomentar la imaginación de los estudiantes, pensando en los juegos o deportes que han realizado o conocen.
Artículo que desarrolla alguno de los cuestionamientos a la concepción de Hilary Putnam respecto del conocimiento de la realidad, denominada “realismo interno” y que, análisis crítico mediante, llamó posteriormente “realismo pragmático”
Módulo de aprendizaje que contiene recursos y actividades para abordar el problema filosófico: lenguaje, pensamiento y realidad.