DGEIP- Conocimiento de la Matemático/ Aportes didácticos y/o disciplinares

Presentación que incluye un análisis de las características del sistema de numeración decimal en contraposición con las características de materiales didácticos utilizados para su enseñanza, en este caso en relación con los "ataditos" de a 10.

Presentación donde se mencionan algunas razones para la inclusión del juego en aula, su importancia como recurso didáctico en Matemática, reconociendo sus diferentes momentos con la finalidad de lograr la "adquisición conceptual" (Vergnaud, G. (1983)