Docentes

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Imagen interactiva que presenta aspectos biográficos de Shamsia Hassani. La primera graffitera afgana reconocida mundialmente por su arte y su defensa de las mujeres en su país.
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Breve sugerencia de propuesta didáctica donde se trabaja la competencia Pensamiento científico a partir del contenido programático "Cuerpos luminosos. (Clasificación: naturales y artificiales)".
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Este recurso propone trabajar la definición y elementos de una polis griega con un juego interactivo.
Icono de un pizzarón con distintos elementos

El material aborda la vida y obra de Talcott Parsons. Contiene una autoevaluación interactiva.
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El material aborda la vida y obra de Talcott Parsons. Contiene una autoevaluación interactiva.
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El material aborda la vida y obra de Talcott Parsons. Contiene una autoevaluación interactiva.
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Recurso interactivo en el que se abordan conceptos básicos sobre cinemática y se tratan los movimientos rectilíneos uniforme y uniformemente acelerado. Se brindan ejemplos y preguntas para la autoevaluación de los estudiantes.
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Mira la imagen o secuencia de video y responde marcando la opción que consideres correcta para mostrar tus saberes sobre esta prueba atlética.
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El armado de puzles promueve la concentración, la paciencia, la memoria visual, tanto en formato digital, bidimensional (papel o cartón) o tridimensional. Es una alternativa lúdica que fortalece la autoestima de grandes y chicos.