Inicial 5 años

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Propuesta en la que se procura la exploración en el hogar -mediados por el aula virtual y applets de Geogebra- de poliedros y no poliedros. En la clase se problematizan las observaciones, profundizando en las relaciones entre prismas y pirámides.
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Esta propuesta de Expresión Corporal y Danza presenta una serie de actividades para adentrarnos en el eje de la sensopercepción tomando como punto de partida aquellos sentidos que cobran mayor protagonismo cuando quitamos la vista.
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En este recurso se presenta el recorrido que realizan tanto el alumno como el docente cuando se incluye a la propuesta áulica la metodología activa Aprendizaje Basado en Proyectos para la enseñanza y aprendizaje.
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En esta propuesta se presenta una serie de actividades para conocer y crear títeres. En estos tramos de educación, los títeres son muy valiosos ya que a través de ellos se pueden expresar ideas, sentimientos, potenciando la competencia comunicativa.
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En este recurso se nuclean las técnicas para promover el trabajo cooperativo en los alumnos.
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En este recurso se presenta información sobre los distintos tipos de podcasts, herramienta que los docentes pueden utilizar para compartir experiencias o invertir sus clases. Los alumnos, a su vez, pueden usarlos para realizar trabajos por proyectos.
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En este recurso se presenta una actividad donde el niño pondrá en juego su habilidad para identificar y reconocer los sonidos en el lenguaje hablado. Es importante trabajar la conciencia fonológica ya que es la base para aprender a leer.
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Documento de la ANEP, en elaboración, con la nueva propuesta competencial, para la unidad curricular de Educación física, dentro del Espacio de Desarrollo Personal. El tramo 1 va desde los 3 hasta los 5 años y el tramo 2 incluye 1° y 2° año de primaria.
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Aunque se trate de una guía para docentes de Educación Infantil, las familias pueden consultarla y adaptarla en sus hogares o entorno. Se trata de fortalecer las competencias sobre estimulación motriz temprana en la primera infancia (3 a 6 años).
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En este recurso se presenta una propuesta lúdica donde el niño pondrá en juego sus habilidades lectoras para descubrir el nombre de la mascota o el país en el que participó.