Inicial 4 años
A través de una propuesta de escucha de un cuento, se sugiere una actividad interactiva para trabajar con los más pequeños acerca de los personajes y su vínculo con los alimentos.
Mesa redonda en la que Juan Valle Lisboa (Udelar), Ariel Cuadro (UCU) y Olga Belocón (ANEP) discuten sus enfoques para la enseñanza de la habilidad de lectura y escritura
Presentación donde se mencionan algunas razones para la inclusión del juego en aula, su importancia como recurso didáctico en Matemática, reconociendo sus diferentes momentos con la finalidad de lograr la "adquisición conceptual" (Vergnaud, G. (1983)
La siguiente imagen interactiva permite acceder a una breve semblanza de la vida y obra del escultor José Belloni.
Recurso interactivo que reúne elementos sobre la vida y la obra de Alexander Calder.
En este muro virtual se presenta una serie de recursos vinculados a la conmemoración del día del libro, creación de la Biblioteca Nacional, fomento de la lectura y una selección de propuestas donde el niño es protagonista de su recorrido de aprendizaje.
Agrupamiento de recursos sobre mezclas y su separación con propuestas para nivel 4, primero y segundo año.
La forma de comer, cómo son ofrecidos los alimentos, las experiencias sensoriales de texturas, olores, colores y sabores despiertan emociones y van creando un vínculo con la comida.
El siguiente material de apoyo fue elaborado en base al libro DE LA ORALIDAD A LA ESCRITURA de Hugo Salgado (1995) para que el maestro cuente con un insumo más a la hora de planificar la adquisición inicial de la lengua escrita.
Encuentro con los equipos de centros de tecnologías departamentales (CTED), promoviendo la reflexión en torno a aspectos didácticos y disciplinares y a la importancia de los portales educativos Uruguay Educa y Ceibal