Docentes
Propuesta didáctica elaborada como tarea final del curso "La capa de ozono y sus impactos: Aportes para un debate interdisciplinario" - edición 2013
Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones. Año 2014-nº4
Propuesta didáctica elaborada en el curso "Leer y escribir con tecnologías" que trata sobre la Ciudad Vieja de Montevideo como patrimonio histórico y cultural.
Propuesta didáctica elaborada como tarea final del curso "La capa de ozono y sus impactos: Aportes para un debate interdisciplinario" - edición 2013
Incluye dos actividades sobre el efecto invernadero, una enmarcada en la metodología del aprendizaje basado en la investigación y otra de búsqueda de información sobre el dióxido de carbono y el cambio climático.
Texto que contiene 3 actividades sobre el efecto invernadero, la emisión de gases de efecto invernadero (GEI) en nuestro país, y el caso del ozono como GEI. Incluye la construcción e interpretación de gráficas.
Secuencia didáctica elaborada en el curso "Leer y escribir con tecnologías". Trata sobre los sustantivos y las reglas ortográficas "mp" y "mb".
"La vida en un invernadero" relata la extraña historia de cómo el ozono puede ser bueno o malo, según cuán alto sea su nivel en la atmósfera de la Tierra.
El artículo analiza elementos plásticos y relaciones artísticas entre esta obra de Dalí (pintor surrealista español), con producciones de otros artistas que él admiraba y se brindan elementos para su comprensión.
Propuesta didáctica elaborada como tarea final del curso "La capa de ozono y sus impactos: Aportes para un debate interdisciplinario" - edición 2013