Educación Física
Esta propuesta promueve la coordinación motriz y el trabajo en equipo en 5.º y 6.º grado mediante el volleyball, usando aprendizaje cooperativo para mejorar habilidades, pensamiento crítico y cooperación.
Recurso que bajo la metodología activa de ABJ, integra el trabajo con Educación Física y Matemática por medio de un recorrido con obstáculos en los cuales se conjugan habilidades motrices, nociones topológicas y orden en numeración natural.
Recurso que bajo la metodología activa de ABJ, integra el trabajo con Educación Física y Matemática, promoviendo aprendizajes específicos de las distintas unidades curriculares tanto para desarrollo de competencias como a la profundización de contenidos.
: La intención de este recurso es que los estudiantes conozcan el deporte Pádel como también tengan la experiencia de realizar deporte con paleta adecuando las propuestas a edades tempranas
Propuesta didáctica sobre la capoeira como manifestación cultural, social y artística. En esta oportunidad se aborda la temática desde otras unidades curriculares como son: las Artes Visuales, la Historia y la Educación Física.
Este recurso está diseñado para trabajar con los estudiantes un tema vital como lo es el cuidado de la capa de ozono mediante estrategias que implican la Educación Física y la Lengua
En el marco de los juegos paralímpicos se plantea realizar diferentes propuestas didácticas para que los estudiantes conozcan algunos deportes paralímpicos, en este caso la intención es enseñar el voleibol sentados.
Esta propuesta está diseñada para estudiantes de quinto y sexto grado de primaria, con el objetivo de fomentar la conciencia y el entendimiento sobre los Juegos Paralímpicos.
Este proyecto pretende inspirar a docentes y estudiantes en el desarrollo de las competencias durante el aprendizaje. Consta de pequeños relatos con el fin de despertar interés y curiosidad hacia la unidad curricular.
Esta propuesta didáctica está diseñada para fomentar la conciencia y el entendimiento sobre los Juegos Paralímpicos, promoviendo valores de inclusión, diversidad y empatía en los estudiantes, a través de una serie de actividades dentro y fuera del aula.