Propuestas educativas
La Propuesta didáctica motiva al conocimiento de los derechos y deberes desde la infancia. El objetivo es concientizar sobre el compromiso y responsabilidades de la sociedad en el respeto de los derechos en la niñez.
Documento de la ANEP, en elaboración, con la nueva propuesta competencial, para la unidad curricular de Educación física, dentro del Espacio de Desarrollo Personal. El tramo 1 va desde los 3 hasta los 5 años y el tramo 2 incluye 1° y 2° año de primaria.
¿Te has puesto a pensar que el acceso al agua potable es uno de los Derechos Humanos? El mal uso, la escasez de este recurso natural y las desigualdades en el acceso a éste, son algunos de los temas que se abordan en esta propuesta.
En el marco del juego como un derecho humano, la Organización de Estados Iberaoamericanos, (OEI) y Unicef, publicó este fichero. Consiste en propuestas lúdicas, para fortalecer su trabajo, los vínculos y su compromiso con la población infantil.
En el marco del juego como un derecho humano, la Organización de Estados Iberaoamericanos, (OEI) y Unicef, publicó este fichero. Consiste en propuestas lúdicas, para fortalecer su trabajo, los vínculos y su compromiso con la población infantil.
Inicia con un encuadre histórico de los circos: tradicional, criollo y contemporáneo así como su relación con el campo de la Educación Física. Se abordan las nociones de «cuerpo» y «técnica». Lo necesario para realizar un espectaculo circense escolar.
Inicia con un encuadre histórico de los circos: tradicional, criollo y contemporáneo así como su relación con el campo de la Educación Física. Se abordan las nociones de «cuerpo» y «técnica». Lo necesario para realizar un espectaculo circense escolar.
Partiendo desde conceptualizaciones teóricas de los términos clave propone una reflexión sobre el fenómeno lúdico y recreativo en las escuelas y presentar algunas posibles propuestas que sirvan para que el docente se apropie y desarrolle.
Revista con interesantes propuestas para una escuela en juego. Pretenden constituir un disparador para ser reconstruidas por los colectivos escolares.
Revista con interesantes propuestas para una escuela en juego. Pretenden constituir un disparador para ser reconstruidas por los colectivos escolares.