Desde la lectura, observación, gamificación y el pensamiento computacional, se aborda el concepto de ecosistema terrestre y las interrelaciones existentes entre los elementos bióticos y abióticos.

Propuesta que aborda los niveles de organización en seres vivos, centrada en células y tejidos, basada en indagación, construcción colectiva y metodologías activas.

Propuesta interdisciplinaria que integra movimiento, registro de datos y reflexión corporal mediante indagación, rutinas de pensamiento y uso de herramientas digitales simples.

Propuesta interárea que integra Educación Física y Ciencias del Ambiente para explorar cómo el cuerpo se prepara para el movimiento y se adapta al esfuerzo y al clima.

Propuesta didáctica para el abordaje de fenómenos y dispositivos eléctricos y magnéticos que usa la dinámica “Cruzando el río”.

La propuesta didáctica, enmarcada en la Educación Ambiental y en Formación para la Ciudadanía, promueve que los estudiantes conozcan y participen en experiencias de ciencia ciudadana y monitoreo participativo del agua.

Abordaje interdisciplinario articulando Ciencias, Lengua, Matemática que utiliza expresiones artísticas como puerta de entrada al conocimiento para aproximarse a conceptos científicos en el marco del Día Mundial del Agua.

Propuesta interdisciplinaria sobre el agua y su distribución en la Tierra, que integra Ciencias, Lengua y Matemática, promoviendo el análisis de información y la concientización sobre su cuidado.

Secuencia basada en ABP para trabajar planificación, escritura y reescritura a partir del guazubirá. Integra uso de procesador de texto y CREA como portfolio de seguimiento de la escritura.

Propuesta de juego de cartas en la que estudiantes, organizados en parejas, compiten calculando masas molares de distintos compuestos, promoviendo el aprendizaje activo y el desarrollo de habilidades en química.